GESD se queda sin 3 millones en fondos federales
SAN LUIS, Ariz. (T3) - A causa de recortes en fondos federales por casi $3.2 millones, el distrito escolar primario de gadsden tomó medidas para cumplir sus compromisos con maestros y estudiantes.
“No tenemos ningún previo aviso de qué se nos iban a quitar estos fondos. Nosotros estuvimos un correo electrónico en febrero a la una de la tarde para las cinco de la tarde. Ese dinero ya no estaba disponible para nosotros” aseguró la Superintendente del distrito escolar Gadsden, Lizette Esparza.
El 18 de febrero del año en curso, el distrito recibió notificación de los recortes en los fondos federales, y aunque una parte de los fondos entraría en vigor hasta el siguiente ciclo escolar, 1 millón y medio estaba ya destinado para el final de este ciclo.
La directora de currículo e instrucción, Vanessa Gonzalez mencionó que este fondo ya estaba destinado a un pago que se les da a los maestros por su desempeño, “Es un programa que nos ayuda a proveer entrenamiento y servicio para nuestros maestros, ese millón y medio que se nos había portado para este ciclo escolar, ayudaba con diferentes entrenamientos que habían traído al distrito, pero al igual algo también muy significativo es que nos ayudaba con unos fondos que viene siendo un pago que se les da a los maestros, de acuerdo a los resultados que ellos obtienen como maestros y los resultados de sus estudiantes, al transcurso del año escolar”
El distrito tenia todo preparado para calcular, con los fondos que habían entrado, lo que le iba a tocar a cada maestro según los resultados de fin de año, sin embargo, como ya no cuentan con esos fondos que se les habían asegurado, lo tendrán que sacar del presupuesto que tienen.
Esparza dijo también que podrán darle a los maestros lo que ya les habían prometido, “Hemos sido muy precavido los últimos años, entonces pudimos acomodar para que los maestros reciban lo que les habíamos prometido en agosto del 2024”.
El distrito esta participando activamente con instituto nacional para la excelencia en la enseñanza para buscar la manera de apelar la decisión de retirar los fondos, y que se puedan restaurar para el futuro.
Aunque el panorama federal es incierto, el distrito asegura que continuará buscando soluciones para proteger los programas educativos y mantener su compromiso con la comunidad escolar.
